В начале учебного года наш институт подписал соглашение о сотрудничестве с Мархинской СОШ № 1, в рамках которого с 20 сентября началась серьезная подготовка выпускников к сдаче Единого государственного экзамена по профильной математике. Руководство школы в лице директора Стручковой М.Н. отнеслось с большой ответственностью, два раза в неделю, по вторникам и субботам, 20 учеников на школьном автобусе приезжают к нам в институт и погружаются в строгий, но интересный мир математической логики. Уже на первых встречах мы решили, что не будем соревноваться друг с другом и определили принцип «Стань лучше, чем был вчера!», поэтому у каждого выстроился свой индивидуальный трек.

Занятия перемежаются динамическими паузами, так мы посмотрели музей института, успели побродить по лабиринтам тренажера по борьбе с пожарами и разобрались с вопросом, важен ли психологический настрой на результат. В качестве примера была предложена задача для 7 класса, встреченная с воодушевлением, которое сменилось на уныние при уточнении «она олимпиадного уровня». И тем была дорога победа, когда задача коллективным разумом решилась!

Добавление эмоциональных красок повышает интерес к предмету. К примеру, рассказ о том, что когда-то билеты в парижском театре продавались без нумерации, и Декарт, повоевав не раз за лучшее место, придумал прямоугольную систему координат, делает тему более понятной и близкой. А когда исчезает страх, появляется уверенность в своих силах. И я все больше замечаю за собой, что постепенно сама начинаю вовлекаться в педагогический эксперимент и с нетерпением жду встречи с учениками.

С.В. Сорошева, кандидат педагогических наук